Chalita quer lei de responsabilidade para a educação

No dia 15 de abril, Gabriel Chalita participou, como palestrante, do Fórum Sindical e Educacional do Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo (SINESP). Realizado no Teatro Gazeta, na capital paulista, o evento teve como tema central a aplicação do Plano Nacional de Educação (PNE) na cidade – discussão de fundamental importância para a construção da qualidade no ensino público.

Chalita destacou a necessidade da criação de uma lei de responsabilidade educacional, de modo a fazer com que o Brasil dê nessa área o mesmo salto que deu na economia. Segundo ele, a falta de sanções quando não são cumpridas metas certamente é um dos grandes males enfrentados pela educação em todo o País.

“Nós precisamos avançar, por exemplo, no sonho de ter escolas de tempo integral e na possibilidade de professores e de diretores criarem vínculos com seus alunos, para estes estabelecerem um cotidiano de confiança com os educadores”, ressaltou Chalita. Ele citou a cidade de Pequim como um exemplo no que se refere a iniciativas públicas bem-sucedidas. Entre elas, merecem destaque a valorização do ensino integral e o investimento nos esportes – em especial, dentro das escolas. O país, que foi sede da Olimpíada de 2008, teve um desempenho extraordinário nessa edição dos Jogos; conquistou o maior número de medalhas de ouro, à frente dos Estados Unidos.

O educador também falou sobre sua incansável luta para melhorar o ensino público, lembrando a importância dos diretores escolares e dos professores como verdadeiros líderes. “O líder é aquele que incentiva seus alunos e preza pela qualidade do ensino em sua escola, por meio da construção coletiva”, afirmou. “Diretores e professores são verdadeiros gestores de pessoas e de condutas humanas.”

O fórum contou com a participação dos educadores João Alberto Rodrigues de Souza e Maria Benedita de Castro Andrade, presidente e vice-presidente do SINESP, além de outros professores, coordenadores pedagógicos, assistentes de direção e diretores escolares.

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