Cerca de 300 pessoas, entre professores e outros profissionais da educação, participaram da palestra do educador Gabriel Chalita, durante o 8º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação, nesta segunda-feira, dia 12 de julho, em São Paulo.
Com o tema “Gestão de pessoas e de idéias: um novo conceito na Educação”, Chalita falou sobre a complexidade humana, os desafios que os professores encontram nas salas de aula e o processo de avaliação na educação. “Nós temos que cuidar mais do professor, da pessoa que educa. É o professor a figura central do processo de aprendizagem”.
A questão da avaliação, dos alunos e dos professores, prendeu a atenção dos participantes. “Eu sonhava com o Enem como o fim do vestibular. Era uma das melhores avaliações que tínhamos mas, infelizmente, virou um ranqueamento absolutamente desnecessário. O Enem, conceitualmente, não foi inventado para medir o nível da escola; é uma avaliação do aluno. O Ideb é outro processo avaliativo interessante, que analisa a evasão escolar e outros itens. Mas são avaliações de diagnóstico e não de punição, de destruição de aluno ou do professor, afirmou o educador.
Chalita prosseguiu demonstrando que o processo avaliativo é mais complexo que uma simples prova. Segundo ele, a avaliação é um diagnóstico que ajuda o educador a pensar se a estratégia que está desenvolvendo está dando certo ou não; se o aluno está conseguindo os resultados que o professor espera, pois o processo de aprendizagem para ser completo precisa “ajudar o aluno a ser uma pessoa equilibrada e feliz, ajudar na construção de um ser humano mais harmonioso”.
Para Eduardo de Castro, secretário municipal da Educação de Cruzeiro, interior de São Paulo, que acompanhou a palestra, o novo conceito de gestão ajuda na valorização do humano. “A palestra foi fantástica. Questões muito pertinentes, que envolvem a sensibilidade humana. Nada acontece se nós não tocarmos no lado sensível do ser humano”.
Rita de Cássia Barreto de Oliveira, coordenadora de uma escola na Praia Grande, fez questão de assistir à palestra. “O nosso calcanhar de Aquiles é a avaliação. Eu luto pela avaliação mais humana, por isso eu fiz a escolha pela palestra do Chalita. Eu sei que ele tem um olhar diferenciado. Foi muito bom confirmar aquilo que eu penso, as minhas crenças. Me identifiquei mais ainda com a palestra”, explicou.
O 8º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação, de 12 a 14 de julho, tem como objetivo o debate entre profissionais da educação de todo o Brasil e especialistas no assunto. Este ano, além de palestrantes brasileiros, o e